Scatch – Computational Thinking in de klas

Scratch is een gratis visuele programmeertaal met een drag-and-drop interface. Het is vooral gericht is op kinderen (basisschool + onderbouw middelbare school), om hen te helpen creatief te leren denken, systematisch te redeneren en samen te werken. Met Scratch kunnen leerlingen interactieve spelletjes, animaties en verhalen kunnen maken zonder kennis van een tekstgebaseerde programmeertaal.

Enkele manieren om Scratch in het onderwijs te gebruiken zijn:

1. Leren coderen en computational thinking: Scratch is een geweldig hulpmiddel om kinderen kennis te laten maken met de basisprincipes van coderen en computational thinking. Het stelt de leerling in staat om op een visuele en interactieve manier kennis te maken met programmeerconcepten.
2. Ontwikkeling van probleemoplossende vaardigheden: Scratch kan worden gebruikt om leerlingen te helpen probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen. Dit doen ze terwijl ze hun eigen programma’s/projecten leren plannen, maken en debuggen.
3. Creativiteit en verbeelding bevorderen: Met Scratch kunnen leerlingen hun eigen interactieve spellen, animaties en verhalen maken. Dit kan hun creativiteit en verbeelding helpen vergroten.
4. Ondersteuning van het leren in andere vakken: Scratch kan ook worden gebruikt ter ondersteuning van het leren in andere vakken, zoals wiskunde en natuurkunde. Leerlingen kunnen Scratch bijvoorbeeld gebruiken om interactieve simulaties, animaties en spelletjes te maken die hen helpen complexe concepten in deze vakken te begrijpen.
5. Samenwerking en samen leren: Met Scratch kunnen leerlingen hun projecten delen met de online Scratch-gemeenschap. Hier kunnen ze feedback en inspiratie krijgen van andere gebruikers. Zo kunnen ze samenwerken en van elkaar leren.
6. Beoordeling en evaluatie: Scratch kan worden gebruikt om quizzen, spelletjes en interactieve activiteiten te maken. Deze kunnen worden gebruikt voor formatieve toetsing en evaluaties. Het kan ook worden gebruikt om interactieve werkbladen en activiteiten te maken die kunnen worden gebruikt voor huiswerk.

Al met al is Scratch een zeer krachtig hulpmiddel voor kinderen om te leren coderen. Het helpt hen ook bij het ontwikkelen van probleemoplossing, kritisch denken en creativiteit. Het opent ook veel mogelijkheden voor hen om in de toekomst andere programmeertalen te leren. Dus heb je leerlingen in de klas die hier in geïnteresseerd zijn of extra uitdaging nodig hebben, dan is dit leuk om er eens in te gooien.